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2020-04-09 06:40 南充新聞網

新型冠狀病毒感染肺炎疫情發生以來,南充市順慶實(shi)驗(yan)小學(xue)嚴(yan)格按照(zhao)上級文件精神及工作要求,積極部署(shu),認真落實(shi),扎(zha)實(shi)做好新型冠狀病毒感染的(de)肺炎疫情防控(kong)工作,切實(shi)將疫情防控(kong)作為當(dang)前的(de)中(zhong)心工作,始終將師生的(de)生命健康安全放在(zai)首(shou)位。

1月28日(ri)上午,在(zai)順慶區教科體(ti)局(ju)防控(kong)新型冠狀病毒感染的(de)肺炎疫情專題視頻(pin)會議後,學(xue)校(xiao)立(li)即召(zhao)開會議成立(li)了(liao)學(xue)校(xiao)防控(kong)領導小組,制定了(liao)防控(kong)預案,並就(jiu)學(xue)校(xiao)下一步加強疫情防控(kong)工作進(jin)行了(liao)全面安排,明(ming)確了(liao)職責分工,全力以赴做好學(xue)校(xiao)疫情防控(kong)和排查(cha)工作。

共同戰“疫”,人人有責,順慶實(shi)小人在(zai)行動2

學(xue)校(xiao)安排專人堅持每天對學(xue)校(xiao)值班(ban)室(shi)、校(xiao)門口(kou)內外(wai)、辦(ban)公室(shi)、教室(shi)的(de)學(xue)生桌椅、教室(shi)走廊、樓道、廁所(suo)、教工宿舍等區域進(jin)行保潔、消毒。在(zai)校(xiao)門口(kou)設置了(liao)廢棄口(kou)罩專用(yong)垃圾桶(tong),確保學(xue)校(xiao)安全衛生。

疫情發生後,學(xue)校(xiao)迅速(su)行動,建立(li)起家長→班(ban)級→學(xue)校(xiao)→教科體(ti)局(ju)的(de)信息(xi)日(ri)報(bao)送體(ti)系dan) tong)過上門、電話、微信等方(fang)式全面摸排全校(xiao)在(zai)職、退休教職工及家屬,全體(ti)學(xue)生及家長(含附屬幼兒(er)園),全面落實(shi)“日(ri)報(bao)告(gao)、零報(bao)告(gao)”制度,積極與街道、社區暢通(tong)信息(xi),及時(shi)掌握師生員工健康動態,做好疫情排查(cha)和報(bao)告(gao)工作。

共同戰“疫”,人人有責,順慶實(shi)小人在(zai)行動1

學(xue)校(xiao)充分利用(yong)LED顯示屏和教師微信群、班(ban)級QQ群、學(xue)校(xiao)微信公眾號等途(tu)徑,及時(shi)推(tui)送上級dui)泄匾 楣?饕 蟆?榭 tong)報(bao)和疫情自(zi)我防控(kong)知識(shi),加強kong)嫘xuan)傳,切實(shi)將防控(kong)工作有關精神傳達到每一名師生和家長,積極引導全校(xiao)師生員工做到不造(zao)謠(yao)、不信謠(yao)、不傳謠(yao)。

學(xue)校(xiao)重(zhong)新安排了(liao)疫情期間值班(ban)人員,堅持每天一位校(xiao)級領導帶(dai)班(ban),一位中(zhong)層干(gan)部再加保安值班(ban)值守,嚴(yan)控(kong)外(wai)來人員、車輛(liang)入(ru)校(xiao),堅持做好人員進(jin)出(chu)測(ce)體(ti)溫、登記制度。

共同戰“疫”,人人有責!為給在(zai)抗擊疫情一線的(de)工作者點贊,給新型肺炎患者加油鼓勁,師生積極響(xiang)應共青團南充市順慶區教育(yu)科技和體(ti)育(yu)局(ju)委(wei)員會開展的(de)“我是順慶共青團員(少先隊(dui)員、青年黨員)我為新型肺炎患者加油我為一線工作者點贊”活動的(de)號召(zhao),在(zai)學(xue)校(xiao)大(da)隊(dui)部的(de)精心安排下,同學(xue)們用(yong)微視頻(pin)、手抄報(bao)、書信等方(fang)式,表達對抗戰一線的(de)工作者們及新型肺炎患者深切的(de)祝福!”

疫情就(jiu)是命令,防疫就(jiu)是責任(ren)!在(zai)這場全民皆兵的(de)戰役中(zhong)xiao) 頤撬淙晃薹ㄏ褚交(jiao)?嗽蹦茄 揭幌擼  魑﹦逃yu)工作者,順慶實(shi)驗(yan)小學(xue)將堅定不移(yi)pin)羋男瀉醚xue)校(xiao)的(de)責任(ren)與擔(dan)當(dang),同舟共濟,眾志成城,為打贏疫情防控(kong)阻擊戰貢獻(xian)力量(liang)。(劉靜)

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